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    舞蹈教育(幼儿师范类)

    发布时间:2012-03-14 10:44 作者:舞蹈教育 浏览次数:

     

    培养目标

    培养德、智、体、美全面发展的,适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要,具有当代教育观念、良好职业道德,有较扎实的音乐舞蹈教育理论、专业技能及教学研究,胜任大学专科学历的幼儿、小学等各类学校的舞蹈教师、舞蹈培训机构师资及艺术团舞蹈表演,具有基本理论素养,全面发展的中小学教师及与音乐舞蹈相关的应用型、高素质专门人才。

    开设课程

    公共课程:思想教育与法律基础,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要概论,大学语文,大学英语、体育、信息技术、现代教育技术等课程。

    专业课程:教师口语,学前心理学,学前教育学,舞蹈教育学,幼儿舞蹈教学法,基本乐理,视唱练耳,钢琴基础,声乐,音乐欣赏,舞蹈基本功课程(芭蕾、现代舞),中国民族民间舞,舞蹈艺术概论,中外舞蹈作品赏析,编舞技法,儿童舞蹈创编法,中国舞蹈史,西方舞蹈史,中国古典舞身韵、基本形体训练、国外代表性民间舞蹈、少儿舞蹈、音乐舞蹈教学论等课程。

    未来就业展望

    幼儿园艺术(舞蹈)教师、中小学舞蹈专业教师、小学音乐舞蹈教育科研人员、基层文艺干事、专业艺术表演团体舞蹈表演与编导人员、居家式或机构式舞蹈教师、中小学及幼儿课后托教中心教师、艺术培训机构舞蹈班教员。 


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